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Equipe Sciences Po Paris

19 janvier 2007

Une idée de Judith


Une idée de Judith
Vidéo envoyée par SciencesPoParis

La phase de recherche des idées est lancée. Tout est permis !

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12 janvier 2007

En pleine organisation


En pleine organisation
Vidéo envoyée par SciencesPoParis

Une bonne équipe se doit d'avoir une bonne organisation : les tâches se répartissent.

12 janvier 2007

Le message d'accueil de l'équipe


Message d'accueil
Vidéo envoyée par SciencesPoParis

12 janvier 2007

C'était la première séance...

Début de la réunion à 10h45 sur les canapés rouges du Bureau des Élèves

La séance est ouverte !

Motivé-e-s, nous nous attelons immédiatement à notre tâche ! Débriefing de la soirée de lancement, qu’allons-nous faire des semaines à venir ? Nous devons rendre le rapport le 13 mars, nous sortons nos agendas… Déjà plus que 8 semaines avant d’avoir rédigé un rapport d’une trentaine de pages que nous voulons innovateur, créatif, mais réaliste ! Nous avons du pain sur la planche, mettons-y-nous tout de suite !

De vous à nous, de nous à vous

Nous décidons d'être originaux jusqu'au bout : le jury aura tout loisir de suivre, semaine après semaine, l'avancement de notre projet sur un blog. Textes et vidéos permettront une interface dynamique entre nous et les experts de la SNCF, nous comptons sur cet outil pour interagir en temps réel avec eux. Mesdames et Messieurs les Membres du jury, appropriez-le vous, il est fait pour vous !

Je, tu, il, elle, nous nous organisons

Arrêt en gare de l'efficacité : nous décidons de mettre en place un rétro planning auquel nous devrons nous tenir. Une répartition des tâches est également réalisée :

Judith : Responsable contacts SNCF

-  Julie : Responsable contacts extérieurs

Marie : Correctrice et contrôle mail – médiateur graphiste

Emilie : Responsable synthèse des réunions – mise à jour du retroplanning – contrôle de le bonne réalisation des tâches de chacun

- Hervé : Responsable blog 

Et d'ici la semaine prochaine...

Des devoirs à faire ! Lectures des annexes du cas, résumé et fiche de synthèse à l’appui !

Des objectifs aussi (et surtout) ! Redéfinir la problématique et les enjeux, la reformuler sous forme de question puis de défi.

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